出处
《化学教育》
CAS
2005年第6期24-26,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
二级参考文献1
-
1刘知新 主编.化学教学系统论[M]. 广西教育出版社, 1996
二级引证文献8
-
1申院宏.加强心理疏导促进高中化学学困生的有效转化[J].当代教研论丛,2020(7):76-76. 被引量：3
-
2达文德.浅谈如何培养初中生学习化学的兴趣[J].新课程,2017,0(23):191-191.
-
3丘美华.基于合作观视角创新语文口语教学[J].考试周刊,2018,0(90):58-58.
-
4张建忠.初中化学教学方法之我见[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(45):300-300.
-
5马晓蕾.浅议如何调动学生学习化学的积极性[J].好家长,2019,0(34):220-220.
-
6王春海.创建和谐高中化学课堂的方法[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(5X):85-85.
-
7梅利.浅谈初中化学教学如何实现后进生的有效转化[J].新课程（中学）,2017,0(2):101-101. 被引量：1
-
8弭敏鹰.建立初中化学高效课堂[J].中学生数理化（教与学）,2017,0(8):47-47.
-
1黄图伦.提升师德修养的点滴之见[J].教育艺术,2014(6):56-56.
-
2王秀萍.幼儿心理健康教育提高过程中存在的问题及解决办法[J].成功,2011(3):274-274. 被引量：4
-
3刘德宇.论高校校园文化与大学生心理素质的培养[J].教育探索,2004(9):100-102. 被引量：9
-
4彭嘉.浅谈教学信息反馈在促进教学质量提高过程中的作用[J].井冈山医专学报,2006,13(3):31-31. 被引量：1
-
5邹旋.有步骤地培养学生质疑问难的能力[J].四川教育,2012(6):40-40.
-
6刁海富.笛子普及教育的研究与实践[J].剧影月报,2007(2):100-100. 被引量：1
-
7许发云.论教师职业道德修养[J].青海教育,2013(9):17-17.
-
8张杜民.小学高年级数学教学中学生自主学习的教与学[J].考试周刊,2015,0(95):66-66. 被引量：2
-
9谢永寿.讨论式教学法在思想政治课教学中的应用[J].教育革新,2008(5):24-24. 被引量：4
-
10张晶晶.“学教式”模式的探究[J].教育教学论坛,2011(16):173-173.
;
