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通过比较看高职教育实践教学的特点 被引量:31

Comparative Study on Practice-Oriented Teaching in Higher Vocational Education
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摘要 从高等职业技术教育所具有的职业和技术2个基本属性出发,通过与一般学科型教育与中职教育实践教学的比较,提出与学科型高等教育相比,高职教育实践教学具有更明确的职业性特征,与中职相比具有更明显的技术性特征。在论述的过程中,本文还就如何落实高职实践教学职业性与技术性提出了若干意见。 Starting from the two basic characteristics of higher vocational education, vocation and technology, the paper makes a comparative study on practice-oriented teaching among higher vocational education, academic-oriented higher education and the secondary technical education. Compared with academic-oriented higher education, higher vocational education is more vocation-minded compared with the secondary technical education, it is more technology-related. The realization of the two characteristics in practice-oriented teaching is also discussed.
作者 刘守义
出处 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2005年第2期79-83,共5页 Journal of Shenzhen Polytechnic
关键词 实践教学 职业 技术 practice-oriented teaching vocation technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[2]董灵光.构建以实践教学为主体的高职高专教育教学体系[EB/OL].http://www.tech.cn/
  • 2[4]吕鑫祥. 新形势下,对技术型人才的重新审视[EB/OL].http://www.tech.net.cn/research/total2 /5710.shtml

同被引文献52

引证文献31

二级引证文献81

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