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课堂:应该成为充满人文关怀的“场”
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摘要
新课程倡导师生间应构筑一种相互尊重、平等融洽的氛围,让课堂充满人文的关怀。课堂,是给学生以知识与能力,塑造学生人格的重要场所,这里应该成为充满人文关怀的一个“场”。
作者
方元山
机构地区
集美大学教师教育学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2005年第6期26-28,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
课堂教学
人文关怀
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宽容
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2005年 第6期
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