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论学习型社会与成人高等教育组织的发展

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摘要 在构建学习型社会的过程中,随着学习内涵和方式的变化,我国成人高等教育及其各类组织必须随之变革。本文从历史发展的角度出发,试就构建学习型社会,促进成人高等教育发展,提出必须改善成人高等教育组织的外部环境和整合其内部要素的认识。
作者 毛建明
机构地区 浙江树人大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2005年第6期10-11,共2页 China Adult Education
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1[]C·J·泰特缪斯,主编.培格曼国际终身教育百科全书[M]. 职工教育出版社, 1990

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