我校五年制临床本科医学课程设置模式改革初探

在医学培养和课程设置模式老化已导致医学学生教育出现诸多问题的现实背景下,我校在2000、2001级五年制医学专业中实施了调整实习时间、进行课程设置改革的举措。兹就此项改革在顺应医学教育改革、加强教学基地建设、帮助医学生职业定位、缓解就业压力、保证实习效果、保证毕业工作从容推进等方面具有的突出优势和创新意义加以阐述,并就此改革在我国医学教育界的推广前景做一展望。