期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在英语作文网络课堂教学中培养学生的发散思维
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作文既是一种交际方式和手段,也是培养、提高学生英语语言综合能力的一项学习训练活动。它是一个积极思维、创新的过程。在此过程中,发散思维的运用将直接影响其创新程度。
作者
黄小莉
机构地区
广东省惠州市河南岸中学
出处
《教育信息技术》
2005年第6期12-14,共3页
Educational Information Technology
关键词
发散思维
课堂教学
英语
学生
网络
学习训练
综合能力
直接影响
创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪晴.
高中英语读写教学浅探[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(3):26-26.
2
唐羽弘.
讨论式英语写作教学模式探究(一)——以一堂初中英语写作课教学为例[J]
.第二课堂(A),2015(6):30-30.
3
张允波.
重视英语听说训练 培养初中生的英语综合能力[J]
.成才之路,2012(27):29-29.
4
彭玉芬.
以读促写优化高中英语写作教学的探究[J]
.成才之路,2015,0(24):29-29.
被引量:2
5
周玄.
高中英语教学如何培养学生兴趣[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(7):124-124.
被引量:1
6
付英.
如何提高大学英语听力技能[J]
.考试周刊,2015,0(105):58-58.
7
杨红梅.
轻松阅读 高效阅读[J]
.校园英语,2015,0(34):167-167.
8
李云霞.
高中英语教学如何培养学生兴趣[J]
.学周刊(下旬),2013(12):92-93.
被引量:2
9
孔佳.
试探合作学习在提高中学生写作能力的运用[J]
.高考,2015,0(8X):5-5.
10
宫建伟.
当前高校思想政治理论课教学存在的问题及相关建议[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(3):13-13.
教育信息技术
2005年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部