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工科院校“普通化学”课程体系研究与教学创新

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摘要 针对当今工科高等学校中化学基础教育的现状,结合普通化学教学的实际过程,对普通化学课程体系进行研究,从师资队伍建设、教学内容、教材、实验等方面进行改革,努力探索一条特色鲜明、切实可行的基础化学教学的新模式。
出处 《同济教育研究》 2005年第1期88-90,共3页
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