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谋发展 求突破 搞创新——以科学发展观统领成人教科研工作
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摘要
南阳市成人教研室2003年1月承担了“成人教育学校实施素质教育研究”的任务。确立了三项研究目标:1、客观反映本市职成教学校实施素质教育现状、问题及制约因素,总结成功实践经验:2、探讨实施素质教育运行机制和保障条件,为职成教学校推进素质教育提供具有开拓性、前瞻性总体视野;3、科学构建职成教学校实施素质教育的目标体系,探索实施素质教育的方法、途径、评估体系、办学模式,
作者
张建国
李玉培
许德元
郑小伟
机构地区
河南
出处
《中国农村教育》
2005年第6期24-24,共1页
关键词
教科研工作
科学发展观
2003年1月
统领
创新
成人教育学校
教育运行机制
素质教育
教育研究
研究目标
教育现状
制约因素
实践经验
保障条件
目标体系
科学构建
评估体系
办学模式
教研室
南阳市
成教
开拓性
前瞻性
分类号
G526.3 [文化科学—教育技术学]
F124 [经济管理—世界经济]
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中国农村教育
2005年 第6期
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