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初中生物教学如何培养学生的科学素养 被引量:4

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摘要 本文从理论和实践两方面去探讨在初中生物教学中培养学生观察事物的能力 ,思考问题的能力 ,创造性地解决问题的能力 ,批判性思维的能力及合作能力等 ,提高学生的科学素养。
作者 陈铭慧
机构地区 北海市第五中学
出处 《广西教育学院学报》 2005年第1期137-140,共4页 Journal of Guangxi College of Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.

同被引文献13

引证文献4

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