期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈物理教学中逆向思维能力的培养
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中学物理教学中运用逆向提出问题、逆向解答习题、逆向理解概念、逆向证明命题等思维方法 ,培养学生的创造思维能力和创新意识。
作者
刘广丽
机构地区
中山市东区中学
出处
《广西教育学院学报》
2005年第1期144-145,共2页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
物理教学
逆向思维
创新意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
5
二级引证文献
13
同被引文献
12
1
尤连中.
浅谈在初中物理实验教学中学生发散思维的培养[J]
.滁州职业技术学院学报,2003,2(3):75-77.
被引量：3
2
沈祖荣.
探析物理习题教学中发散性思维的训练[J]
.物理教师（高中版）,2004,25(11):23-25.
被引量：2
3
季见标.
物理教学中学生批判性思维的培养[J]
.中学物理教学参考,2004,33(10):4-5.
被引量：5
4
骆远征,吉世印.
论物理学中逆向思维能力的培养[J]
.贵州教育学院学报,2007,23(4):24-26.
被引量：2
5
施良方.课堂教学的原理@策略与研究[M]上海:华东师范大学出版社,1999266.
6
毛国永.
逆向思维在中学物理教学中的运用[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2008,26(2):20-23.
被引量：4
7
袁伟.
逆向思维在中学物理实验教学中的作用[J]
.时代教育,2010(10):169-169.
被引量：1
8
龚增宗.
关于在中学物理教学中实施素质教育的思考[J]
.成功,2008(2):138-139.
被引量：2
9
孙顺洪.
逆向思维法与顺向思维法——分析物理问题的基本方法[J]
.广西师范大学学报（自然科学版）,2000,18(S2):215-217.
被引量：2
10
钱俊琦.
解决物理问题的形象思维分析[J]
.江苏教育学院学报（自然科学版）,2011,27(6):65-66.
被引量：3
引证文献
5
1
刘廷军.
中学物理教学中学生思维能力的培养[J]
.黑河学刊,2013(4):108-108.
被引量：4
2
林景波.
浅谈实现高中物理课程目标过程中发散思维能力的培养[J]
.考试周刊,2014(1):155-155.
被引量：1
3
朱敬国.
逆向思维在初中物理教学中的应用[J]
.考试周刊,2016,0(62):130-130.
被引量：1
4
杜兆年.
浅谈高中物理教学中学生逆向思维能力的培养[J]
.新课程研究（上旬）,2019,0(2):67-68.
被引量：7
5
陈耿祥,曾宝枝.
逆向思维在高中电磁学习题课教学中的应用[J]
.中学理科园地,2021,17(1):62-63.
二级引证文献
13
1
李建军.
刍议初中物理教学中学生思维能力的培养策略[J]
.中国校外教育,2015(2):62-62.
被引量：18
2
马鹏程.
中学物理教学中学生形象思维能力的培养[J]
.产业与科技论坛,2016,0(20):115-116.
被引量：2
3
严维财.
高中物理教学中探究性学习的组织及设计[J]
.才智,2019,0(21):33-33.
被引量：1
4
李立群.
中学物理教学中形象思维能力培养策略分析[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(6):103-103.
5
伍云天.
高中物理教学中学生逆向思维能力的培养策略[J]
.亚太教育,2019,0(7):125-125.
被引量：3
6
何其鼎.
中学物理“多题一解”方法探究[J]
.数理化解题研究,2019,0(28):63-64.
7
冯兰.
基于创新能力培养的高中物理教学研究[J]
.数理化解题研究,2021(3):58-59.
8
杜锃强.
高中物理教学中学生逆向思维的培养策略探究--以鲁科版"摩擦力"教学为例[J]
.中学物理教学参考,2022(9):34-35.
被引量：2
9
邓玉军.
指向学生创新思维的高中物理课堂教法探析[J]
.数理化解题研究,2023(3):74-76.
被引量：2
10
于莉.
高中物理教学中学生逆向思维能力培养的策略[J]
.启迪与智慧（下）,2023(1):178-180.
1
张艳洁.
初中数学“圆”教学浅析[J]
.新课程（中学）,2016,0(9):142-142.
2
许桂红.
提高运算能力的几点建议[J]
.中学生数理化（高一使用）,2006,0(Z1):8-10.
3
刘明玉.
深刻理解概念 妙解竞赛试题[J]
.中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2016,0(7):57-58.
4
张春雷.
绝对值中的数学思想[J]
.中学课程辅导（初一版）,2005(7):26-26.
5
张斌.
高中生物实验教学有效性的思考[J]
.中学生物教学,2015,0(7X):23-24.
6
刘明玉.
深刻理解概念 妙解竞赛试题[J]
.中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2014,0(7):67-68.
7
寇友松.
这样学集合,……[J]
.数理天地（高中版）,2007(10).
8
孟祥海.
明晰数学概念,解读数学的味道[J]
.数学学习与研究,2017,0(2):20-20.
9
白慧芳.
借助几何直观轻松学数学[J]
.小学教学参考（数学版）,2015,0(5):81-81.
10
桑静华.
绝对值中的数学思想[J]
.中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2010(7):17-17.
广西教育学院学报
2005年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
