道德责任教育之合理性论证

道德责任既是伦理学的一个基本范畴,也是关乎个体、社会乃至人类生存、发展与完善的一个现实课题。负责是人的生存、发展与完善的需要。道德哲学研究认为,自由是道德责任实现的基础;心理学家揭示了责任产生于协作的机制。这些探究,为道德责任教育提供了科学而坚实的基础。成功的责任教育在性质上必然是主体性道德教育,活动法是教学生学会负责的基本策略。