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电子阅览室与自主学习
被引量:
2
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摘要
本文对开放教育学生特点、自主学习理论、电子阅览室对自主学习所具备的支持服务功能等进行了探讨,目的是为了进一步发挥电子阅览室的作用,为远程教育学生的自主学习提供支持服务。
作者
林建平
机构地区
湖南广播电视大学图书馆
出处
《和田师范专科学校学报》
2005年第4期185-186,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
电子阅览室
自主学习理论
学生特点
开放教育
服务功能
支持服务
远程教育
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G252.2 [文化科学—图书馆学]
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