摘要
长期以来,现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上.上课教师讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点.学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,甚至觉得他们和现实是相矛盾的,是无用的东西,从而挫伤了学生学习的积极性.难怪有许多思想政治课教师喊出了"政治课没法上了"的哀叹.那么,如何上好思想政治课呢?我看,除了教师应认真钻研教材,提高自身的教学艺术外,还应注意培养学生的学习兴趣,使他们有获取知识的要求和能力.<中国教育改革和发展纲要>明确指出:"中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来."素质教育的核心是学生能力的培养,如果没有学习兴趣和主动性,如何培养能力呢?看来,学习兴趣的培养就显得非常重要了.
出处
《和田师范专科学校学报》
2005年第4期211-212,共2页
Journal of Hotan Normal College