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谈数学教学中探究式学习方式的培养

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摘要 我国新一轮基础教育课程改革大力倡导探究式学习方式。它是学生的思维、情感活动贯穿于学习过程始终的一种学习方式,它注重学生的主体参与性,在培养学生的思维能力、综合应用能力和创新能力方面具有无可比拟的重要作用。本文着重从多个方面阐述了培养探究式学习方式的观点,同时也表明了科学探究式学习活动设计应该努力的方向。
作者 钱爱娟
出处 《和田师范专科学校学报》 2005年第2期206-206,共1页 Journal of Hotan Normal College
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