从农村教育培养目标看农村教育价值

目前城镇化已经成为一个大的趋势,农村城镇化是现代化的重要标志。然而在这个背景下,农村教育的现实状况中存在的问题,或多或少地冲击着传统的教育价值取向,农村教育面临新的价值选择困境。农村教育是否也要城市化,还是继续保持传统的乡村化?前提则是对农村教育的培养目标的进行反思。