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大学应用写作教学改革探索
被引量:
1
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摘要
如何评价高校应用写作课程的教学质量,必须以发展的眼光,客观地、科学地进行分析,这样才能探索出应用写作教学改革的有效途径。笔者结合自己的教学实践,在教学内容和教学方法等方面谈一些自己粗浅的认识。
作者
孟凡根
机构地区
许昌学院文学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2005年第3期199-200,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
应用写作教学
改革探索
大学
应用写作课程
教学质量
教学实践
教学改革
教学方法
教学内容
高校
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
H152.3 [语言文字—汉语]
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和田师范专科学校学报
2005年 第3期
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