摘要
多媒体教学的出现改变了传统教与学的模式,它使教学过程逐步走向社会、走向家庭,深入到每一阶层和领域,使教与学的过程突破了时空的限制。多媒体教育软件的出现不仅对传统教育手段是一种冲击,而且将对人们的教育观念产生深远的影响。在众多的教学软件中,能否体现教学设计将是一个十分关键的问题。用Authorware等多媒体设计软件开发的“计算机网络仿真器”即适应于课堂教学又适应学生自主学习,具有很强的操作实践性,有效的提高了学生动手操作能力。
The multimedia technology has been exerting profound impacts on all walks of life in our society.The paper explores the significance in software developed with teaching designs.It is stated that fabrication of computer network emulator by using multimedia technology which is characterized with practical operation can enhance students'self_learning and practical abilities.
出处
《广东广播电视大学学报》
2005年第2期34-36,共3页
Journal of Guangdong Radio & Television University
关键词
多媒体技术
模式
教学设计
建构主义
multimedia technology
patterns
teaching design and constructivism