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教师管理中的宽容与理解

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摘要教师管理是一门很深的学问和艺术.没有哪位校长敢说,自己对教师的管理已经达到很高的水平,每一位教师都与自己同心共德,积极性得到了充分的发挥,把学校各方面的工作都做得尽善尽美了.

作者朱麟飞

机构地区广东省中山市龙山中学

出处《中国教师》 2005年第6期45-47,共3页 Teacher’s Journal

关键词教师管理学校管理规章制度校长

分类号 G637.2 [文化科学—教育学]

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中国教师

2005年第6期

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