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论高职教育实践教学模式的选择与建构被引量：81

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摘要高职教育是培养"高技能应用型专门人才"的教育,应着重传授"操作性学问",培养学生"制作的智慧",要求学生掌握"各种工具和规则的体系".

作者张健

机构地区滁州职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2005年第18期12-14,共3页 Education and Vocation

基金安徽省教育厅2005年度高等学校省级教学研究项目“高等职业教育实践教学模式的选择与建构”阶段性成果(项目编号:2005356)。

关键词实践教学模式高职教育建构专门人才培养学生优化教学教育思想教学经验教学任务可操作性应用型方法论结构性归纳

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2005年第18期

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