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浅论数学教师的专业发展
被引量：
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摘要
数学教师要适应数学教育的改革,在工作中首先要拓宽自己的知识面,提高专业素养;其次要更新教育观念,提升自己的专业水平;还要对教学方法实行创新,形成自己的专业特色;在实践中进行研究、反思,使自己不断成长,真正走出一条专业发展的道路.
作者
李辉
机构地区
广西梧州师范高等专科学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第18期18-20,共3页
Education and Vocation
关键词
专业发展
数学教师
数学教育
专业素养
教育观念
专业水平
教学方法
专业特色
知识面
反思
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育与职业
2005年 第18期
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