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也谈职业教育设计专业学生创意观的培养

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摘要 创意观的培养是职业技术学校设计类专业学生必须解决的首要课题,与行业的发展、思维的训练等密切相关.
作者 刘有泉
出处 《教育与职业》 北大核心 2005年第18期25-26,共2页 Education and Vocation
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参考文献2

  • 1戈登·罗伦德.设计与教学设计[Z].,..
  • 2潘鲁生.艺术与技术并重——关于设计艺术职业技能教育的断想[M].北京:中国装饰杂志社,..

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