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试谈教师素质对汉语教学的影响
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摘要
本文通过汉语教学中,教师应掌握的知识和技能,以及在教学中怎样把握“教”的技巧加以分析和说明,明确认识汉语教师要具备各项综合素质,才能更科学系统地进行汉语教学,更好地提高汉语教学质量。
作者
赵素珍
赵祺
机构地区
新疆大学预科部
安徽怀远二中
出处
《和田师范专科学校学报》
2005年第1期129-130,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
汉语教学
教师素质
综合素质
汉语教师
科学系统
教学质量
“教”
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
H19 [语言文字—汉语]
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