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师生互动 余音绕梁——课堂教学实录及解读
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摘要
中学教育的主渠道是课堂教学,人才素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。政治课要实现教育的双重功能:育智、育德。探索乐学的教学环境,创设一些引人入胜、轻松和谐的教学情景,启发学生思考、探索与创新,培养学生分析问题、解决问题的能力。
作者
沈虹
机构地区
湖北省荆门市石化中学
出处
《和田师范专科学校学报》
2005年第1期183-184,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
师生互动
教学实录
解读
余音
课堂教学
中学教育
人才素质
教学水平
教学环境
教学情景
分析问题
培养学生
解决问题
主渠道
政治课
乐学
创设
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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