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英语专业学生英语成绩与语言焦虑的相关研究 被引量:4

Language Anxiety Research on English Majors
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摘要 研究英语专业学生的英语成绩与语言焦虑的相关性,可从以下两方面入手:1)语言焦虑是否会影响专业英语学生的语言学习,是促进还是损害,或是二者皆有;2)什么题型最能引起学生的焦虑。结果表明:语言焦虑与巩固专业学生的英语成绩成负相关,即会损害英语专业学生的语言学习;听力、完型填空最能引起学生的焦虑感。 The study on examing the effect of language anxiety on English majors.contains the following two parts:(a)Does language anxiety facilitate of debilitate the English majors' language learning?(b)What kind of test items arouses the language anxiety of English majors most? The study found that:Language anxiety can only debilitate the English majors' language learning.Listening comprehension and cloze arouse anxiety most.
作者 邹娟娟
出处 《黑龙江教育学院学报》 2005年第4期108-110,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
关键词 语言焦虑 损害型焦虑 促进型焦虑 听力 完型填空 language anxiety debilitation anxiety facilitating anxiety listening comprehension cloze
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