基于建构主义的化学概念教学策略

根据建构主义学习理论的主要观点，尝试提出了以建构主义为指导搞好化学概念教学的四条途径：了解并充分利用学生头脑中的原有概念进行教学；创设教学情景促进学生概念的形成；在对话与协作中建构概念；通过绘制概念图促进学生对概念及其关系的理解。