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让评价与成功同行
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摘要
体育教学评价是把体育教学系统作为客观存在的认识对象,在教学分析的基础上,依据一定的标准对其进行相应的评价判定的一种评价形式。长期以来,体育教学评价遵循着传统的模式,在实施新课程改革的今天,其弊端日益显现。
作者
浦静芬
机构地区
江阴市教师进修学校
出处
《江苏教育研究》
2005年第5期34-35,共2页
Jiangsu Education Research
关键词
体育教学评价
同行
成功
新课程改革
认识对象
教学系统
教学分析
评价形式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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