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略论转化“待进生”的有效策略
被引量:
2
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摘要
了解“待进生”,制定切实可行的管理措施,转变观念,实行成功教育,实行激励机制,挖掘“待进生”的潜能,建立亲密、平等、和谐的师生关系,校、家联手,填补家庭德育的“真空地带”,是转化“待进生”的有效策略。
作者
朱彩红
机构地区
东莞市樟木头中学
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第6期58-59,共2页
Education Exploration
关键词
“待进生”
转化
策略
分类号
G424.22 [文化科学—课程与教学论]
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