期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
主体性德育:大学生思想政治教育的现实选择
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统的德育在很大程度上制约了大学生主体性的发展,导致德育效果不佳。社会主义市场经济的建立和大学生身心发展的规律呼唤主体性德育的实施。在高校实施主体性德育有利于学生主体性的发挥,有利于德育过程的优化,有利于学生的全面发展,从而提高德育的针对性和实效性。
作者
欧盛端
机构地区
衡阳师范学院人文社会科学系
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第6期101-104,共4页
Education Exploration
关键词
主体性
主体性德育
大学生
思想政治教育
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
677
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
2
1
.马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1995..
2
.马克思恩格斯全集(第39卷)[M].北京:人民出版社,1979.189.
共引文献
677
1
沈铀.
社会中间层——经济法理论研究的崭新进路[J]
.行政与法,2007(12):147-149.
被引量:1
2
李少斐.
利益语境中企业党组织经济功能释放的优选路径[J]
.山西经济管理干部学院学报,2004,12(2):46-49.
3
尹世杰.
关于奢侈消费的几个问题[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2008,32(2):14-19.
被引量:16
4
张红梅,李珍,王佳.
和谐社会与和谐思维[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2008,9(1):24-26.
被引量:2
5
杨立新.
文化建设要着力弘扬和培育民族精神[J]
.求实,2006(z1):249-250.
6
王影.
马克思恩格斯的和谐社会思想探析[J]
.求实,2006(z2):1-2.
7
贾永奎.
社会主义与市场经济的结合是马克思主义划时代的发展[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2006,28(z1):224-225.
被引量:1
8
李明生.
我国现阶段的历史定位及其异化现象简析[J]
.红河学院学报,2006,4(6):5-8.
9
李聪明,毛凤萍.
胡锦涛的亲民思想发展了马克思主义群众观[J]
.唐山学院学报,2006,19(4):8-11.
被引量:1
10
徐佩华.
关于社会主义和资本主义关系的新认识[J]
.江西行政学院学报,2005,7(4):24-26.
同被引文献
10
1
赫连华巍.
牢固树立“以学生为本”的教育理念[J]
.中国高等教育,2004(24):37-38.
被引量:23
2
欧盛端.
论高校主体性德育的实施途径[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(1):131-134.
被引量:10
3
陈丽君,王重鸣.
中西方关于诚信的诠释及应用的异同与启示[J]
.哲学研究,2002(8):35-40.
被引量:33
4
张力.
论思想政治教育主体的客体性[J]
.求实,2005(6):84-85.
被引量:14
5
孙少柳,孙中民.
论新时期教育关怀的价值取向[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2009,8(3):91-93.
被引量:2
6
秦志学.
教育关怀:意蕴与路径[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),2009,31(4):136-140.
被引量:3
7
黄明娣,李平.
试论“主体间性”理论视阈下的高校思想政治教育[J]
.宿州教育学院学报,2010,13(1):3-6.
被引量:10
8
王子鸣,管淑波.
高校弱势群体学生帮扶工作初探[J]
.教育探索,2013(1):97-98.
被引量:11
9
庄严,刘金荣.
谈黑龙江省残疾人高等教育的建设与发展[J]
.教育探索,2013(2):152-154.
被引量:4
10
康洁.
主体性德育及其过程体系的建构[J]
.合肥教育学院学报,2002,19(4):69-72.
被引量:1
引证文献
3
1
贾慧媛.
加强大学生在高校思想道德教育中的主体地位[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S2):221-222.
被引量:1
2
王恒亮.
基于主体间性视角的思想政治教育主体间和谐关系的构建[J]
.宿州教育学院学报,2013,16(5):38-40.
被引量:2
3
管淑波,王子鸣.
普通高校残疾大学生教育关怀探究[J]
.绥化学院学报,2014,34(7):149-152.
二级引证文献
3
1
宗晔.
高年级大学生思想政治教育工作的探索[J]
.中国成人教育,2010(13):36-37.
被引量:2
2
许文英.
主体间性视角下高校辅导员与大学生沟通的应然研究[J]
.教育评论,2014(8):93-95.
被引量:2
3
张卿.
高校思想政治教育主体的内涵初探[J]
.科技风,2015(2):222-222.
1
张扬.
尊重学生引导学生弘扬自身的主体性[J]
.宣武教育,2001(4):43-45.
2
杨柳.
关于主体性德育的思考[J]
.教育发展研究,2004,24(1):47-49.
被引量:20
3
苌景州.
发展中国家教育发展战略的现实选择[J]
.管理世界,1994,10(1):204-208.
被引量:1
4
朱靖.
21世纪中国教育的现实选择[J]
.辽宁教育,2002(7):24-24.
5
王付欣.
浅析主体性德育模式建构的途径[J]
.教育革新,2007(11):30-31.
被引量:2
6
张镜怀.
在德育过程中应落实受教育者的主体地位[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2008,29(12):255-256.
被引量:3
7
陈玉英.
指导学生自我构建主体性德育发展目标的几点做法[J]
.天津教育,2000(7):43-44.
8
熊小平.
主体性德育:新世纪的呼唤[J]
.黄石教育学院学报,2003,20(4):64-69.
被引量:1
9
刘姣燕.
课堂教学的“主体参与”[J]
.中国科技信息,2005(09B):129-129.
10
周俊.
试论主体性德育的哲学分歧[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(5):116-117.
教育探索
2005年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部