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协作·引领·探索——试论县市教研部门在校本教研中的作用
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摘要
建立与新课程相适应的以校为本的教研制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务,是深化教学研究改革的方向和重点。那么,县市级的教研部门在其中应起到什么作用呢?我们有几点做法供参考。
作者
徐正乐
机构地区
宜城市教研室
出处
《湖北教育》
2005年第6期4-5,共2页
关键词
校本教研
部门
引领
协作
教研制度
以校为本
教师成长
学校发展
教学研究
新课程
县市级
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
F203 [经济管理—国民经济]
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湖北教育
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