挖掘教材资源 建构生活课堂——中图版《品德与生活》一年级(下册)《在餐桌上》活动案例与评析
摘要
活动目标 情感与态度：引导学生认识养成良好饮食卫生习惯的重要性，培养学生对饮食的科学态度。
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1唐艳红.进餐进行时[J].今日教育（当代幼教）,2011(5):49-49.
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2许谦.2003年辽宁省中考作文试析[J].初中生优秀作文,2004(3):90-90.
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3沈爱武,丁寿平.《在餐桌上》（第一课时）教学设计[J].小学德育,2004(13):40-41.
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4陆美云.《在餐桌上》教学方案[J].小学教学参考（综合版）,2010(9):103-103.
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5凌小艳.如何培养小班幼儿良好的进餐习惯[J].科教导刊（电子版）,2013(36):20-20.
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6宗引囡.《在餐桌上》教学及点评[J].教育科研论坛（教师版）,2005,4(4):47-49.
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7徐艳.三条梨皮做教具[J].山东教育,2005(36):29-29.
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8吕芳.《在餐桌上》教学思路[J].小学教学设计（语文．品德版）,2005(3):40-41.
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9杨小芹.浅谈幼儿生活卫生习惯的培养[J].好家长,2015,0(16):132-132.
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10周宁.谈托幼机构中的营养教育[J].学前教育研究,2001(2):36-36. 被引量：2
