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新课程标准下体育教学的思考

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摘要 作为一线体育教师,细细省察新课程实验过程的方方面面和教育教学中的得得失失,感受颇多,以下几点在平时的教学中必须引起同行的注意,故撰写此文与大家探讨,不期共鸣,但求争鸣。
作者 康健
出处 《科学教育》 2005年第3期11-11,共1页 Science Education
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