用心体味、欣赏高中英语新教材的语言

于2003年9月开始试用的高中英语新教材是一套图文并茂、内容新颖、编排科学、有利于培养学生的创新精神和实践能力的好教材。而笔者以为其最显著特点之一则是阅读材料中那些生动、鲜活、耐人寻味的语言：它们或优美、或表达地道、或结构严谨、或有一定的哲理性而富于感染力。因此，笔者以为，教师在通过新教材的阅读材料对学生进行阅读训练的同时，应该引导学生去体味、欣赏新教材富有特色的语言。精美的语言如同美妙的音乐，体昧、欣赏的过程可以让学生获得美的享受，给他们带来感情的愉悦，更重要的是可以激发他们学习英语的兴趣，提高其综合英语素质。