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胡适的个性主义与当代语文个性化课程理念

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摘要 胡适自由主义的实质是个性主义,促进学生个性发展是当代语文课程的基本理念和根本目标,二者虽然有很大的差异,但其基本理念是不谋而合的,前者对后者有着深远影响。从这一点上说,胡适是一位有远见卓识的了不起的语文教育家。
作者 王建峰
机构地区 聊城大学文学院
出处 《聊城大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第3期259-260,共2页
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参考文献1

  • 1[3]曹伯言,季维龙.胡适年谱[Z].合肥:安徽教育出版社,1989.

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