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胡适的个性主义与当代语文个性化课程理念
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摘要
胡适自由主义的实质是个性主义,促进学生个性发展是当代语文课程的基本理念和根本目标,二者虽然有很大的差异,但其基本理念是不谋而合的,前者对后者有着深远影响。从这一点上说,胡适是一位有远见卓识的了不起的语文教育家。
作者
王建峰
机构地区
聊城大学文学院
出处
《聊城大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第3期259-260,共2页
关键词
胡适
个性主义
学生
个性发展
语文课程理念
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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聊城大学学报(哲学社会科学版)
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