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文化语用与英语教学 被引量:2

Cultural Pragmatics and English Teaching
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摘要 跨文化交际越来越受到诸多学者、教师及有关人士的重视,它不仅是语言综合运用的一个主要环节,也是英语教学的一个主要内容。通过论述跨文化交际在英语教学中的重要性和必要性,分析、解读了在跨文化交际中出现的种种涉及文化和语用方面的失误,提出了解决教学中过分注重语言知识问题的建议和应采取的措施。 Nowadays, cross-cultural communication has been paid greater attention to by scholars, teachers and other personnel. It is not only a major process of language competence, but also an important content of language teaching. By analyzing the significance of cross-cultural communication in English language teaching, the author illustrates different kinds of cultural and pragmatic mistakes in cross-cultural communication. Finally, suggestions to solve overemphasis of linguistic knowledge are put forward.
作者 曹印华
机构地区 邢台学院
出处 《邢台学院学报》 2005年第2期51-53,共3页 Journal of Xingtai University
关键词 英语教学 语用 跨文化交际 综合运用 语言知识 教师 环节 解读 cross-cultural communication English language teaching cultural input language using
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1UNESCO.世界文化政策大会最终报告[M].巴黎:联合国教科文组织,1982.46.

共引文献183

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献12

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