新课改背景下中学语文教学方法略谈

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摘要教学方法是教学过程中教师为了实现教学目的所采用的一系列办法和措施．是教师和学生之间相互联系的活动方式．是教师发出信息和学生接受信息的途径。语文教学内容、教学目的的多样性，决定了语文教学方法的多样化。教师在进行教学时，要根据教学内容和学生的实际情况．根据新课改的要求．针对不同的对象和不同教学要求。选择不同的教学方法．以求得最佳的教学效果。下面根据本人的教学实际．

作者郭泽清

机构地区海口市美兰区大华中学

出处《新教育（海南）》 2005年第4期34-34,共1页 New Education

关键词教学方法新课改中学语文教学目的教学内容活动方式相互联系教学过程教学要求教学效果教学实际教师学生多样性多样化信息

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G47 [文化科学—教育技术学]

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新教育（海南）

2005年第4期

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