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谈新理念下的数学课堂教学及师生关系
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摘要
课堂教学是实施素质教育的主渠道.学生素质的提高离不开课堂教学,因此,我们有必要重新审视我们的教学思想,更新我们的教学理念,重新调整课堂教学中的师生关系,以便在素质教育实施过程中,体现学生的主体地位和教师的主导作用.
作者
李艳丽
机构地区
河北卢龙县陈官屯乡中学
出处
《教育艺术》
2005年第6期58-59,共2页
关键词
师生关系
数学课堂教学
新理念
素质教育
学生素质
教学思想
重新审视
教学理念
教育实施
主导作用
主体地位
主渠道
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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