例谈教无定法
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5史凤娟.挖掘英语中的“兴趣点”[J].中国科教创新导刊,2009(12):184-184.
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8吴燕娜.按需调整 活用教材──对大学语文教学的几点思考[J].中国高等教育,2000(13):34-36. 被引量：2
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9刘丽杰.让快乐走进数学课堂[J].中华少年：研究青少年教育,2013(18):117-117.
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