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“三大不公”困扰教育
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摘要
陈初越在2005年4月16日刊出的《南风窗》撰文指出,梳理人们当前对教育公平性和公正性的种种质疑,大致有三大层面:首先是城乡受教育机会的不均衡。据国家相关课题组调查显示,近年来随着学历增加,城乡之间的差距逐渐拉大。现在,城市人口拥有高中、中专、大专、本科、研究生学历的人数,分别是农村人口的3.5倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍。其次,国家名校招生指标对广大“外省人”的不公。
作者
陈初越
付
出处
《创造》
2005年第6期79-79,共1页
Creation
关键词
中国
招生工作
教育公平
教育收费
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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