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化学新授课学生主动活动方式方法的尝试与探究
被引量:
1
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摘要
活动在青少年智慧思维、认识的发生、发展过程中起着决定性作用.在化学活动教学过程中,怎样培养学生的创新精神和实践能力,笔者从以下六个方面作出了有益尝试:一是发现学习法,二是小组合作式学习,三是化学实验操作学习,四是创造性学习法,五是补充、完善学习法,六是环保调查学习法.
作者
李云鹏
机构地区
廊坊市第二中学
出处
《教育实践与研究》
2005年第06X期55-56,共2页
Educational Practice and Research
关键词
方式方法
主动活动
新授课
决定性作用
发现学习法
合作式学习
发展过程
教学过程
实践能力
创新精神
培养学生
操作学习
化学实验
青少年
创造性
思维
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
D64
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教育实践与研究
2005年 第06X期
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