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从《造林学》到《森林培育学》教材转变的思考

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摘要面向21世纪,我国林业发展指导思想和发展战略都有了新的变化,《造林学》到《森林培育学》教材的转变正是这种变化的具体体现,林业教育工作者如何理解这种转变的深层含意,转换观念,搞好教学工作是一个值得思考的问题.

作者朱元屏

机构地区黔东南民族职业技术学院林学系

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2005年第3期79-80,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词林业《造林学》《森林培育学》

分类号 S725-4 [农业科学—林木遗传育种]

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黔东南民族师范高等专科学校学报

2005年第3期

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