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新课程与兴趣小组的互动

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摘要新课程与兴趣小组的互动能促进教育教学改革,创造兴趣以成为学生自学的源泉,历经三年的教学实践得出:新课程与兴趣小组的互动是提高教学质量的有效方法.

作者林跃生

机构地区锦屏中学

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2005年第3期120-121,共2页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词新课程兴趣互动社会实践

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师范高等专科学校学报

2005年第3期

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