摘要
本文结合数学教学实例,在特殊化数学思想解题的切入点方面作了具体的阐述和探索。并提出了几种有效的切入方法。
This paper discusses in detail the breakthrough point in the specialized mathematical thought with an example given and puts forward several effective breakthrough ways.
出处
《宁波工程学院学报》
2005年第2期113-115,124,共4页
Journal of Ningbo University of Technology
关键词
数学思想
切入点
特殊化
数学教学
解题
Mathematical thought, breakthrough point, specialization
