从学习者角度看网络远程教育中的交互
被引量:3
Viewing the Interaction in Distance Education from the Angle of Learners
摘要
远程教育中的交互问题是目前研究的热点,由于各自研究的着眼点不同,得出的结论也不同。本文从学习者的角度出发,以实体和虚体为界,分析了远程教育中的各个交互环节。
出处
《远程教育杂志》
2005年第3期36-37,14,共3页
Journal of Distance Education
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