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从学习者角度看网络远程教育中的交互 被引量:3

Viewing the Interaction in Distance Education from the Angle of Learners
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摘要 远程教育中的交互问题是目前研究的热点,由于各自研究的着眼点不同,得出的结论也不同。本文从学习者的角度出发,以实体和虚体为界,分析了远程教育中的各个交互环节。
出处 《远程教育杂志》 2005年第3期36-37,14,共3页 Journal of Distance Education
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参考文献4

二级参考文献9

共引文献170

同被引文献38

引证文献3

二级引证文献11

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