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学生习作能力巧提高
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摘要
习作是小学生语文学习中的一个难点。提高学生的习作能力在语文教学中极其重要。笔者在教学实践中探索到以下几种切实可行的提高学生习作能力的有效途径。
作者
丑玉萍
刘春
机构地区
吉林省洮南市第八小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2005年第5期25-26,共2页
关键词
习作能力
小学
语文
课文改写
作文教学
课程标准
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2005年 第5期
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