改革教学方法 培养创新人才

“学起于思，思源于疑。”在教学中要鼓励学生勇于质疑，为学生创造良好的情境。如《曹刿论战》一文的主题是表现曹刿政治上的“远见卓识”，军事上的“指挥若定”才是战争取胜的关键，而对统治者鲁庄公是暗含讥讽贬斥。有学生提出鲁庄公作为一国最高统治者都能礼贤下士，虚心纳谏，勇于出让指挥权，这才是战争取胜的原因，鲁庄公不愧是古代帝王中不可多得的英明君主。