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在教学中培养学生的学习兴趣
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摘要
人们常说“兴趣是最好的老师”,学生在满怀兴趣的状态下学习,会对知识掌握得迅速而牢固。因此,诱发学生的学习兴趣是深化课堂教育改革的突破口,它可以使学生由被动学习转向积极主动、愉快高效地学习,对提高教学效率起到事半功倍的作用。那么在数学教学中,该如何培养学生的学习兴趣?
作者
席胜芝
机构地区
朝阳县教师进修学校
出处
《职业技术教育研究》
2004年第7期47-47,共1页
Research for Vocational Technology Education
关键词
学习兴趣
培养学生
知识掌握
教育改革
积极主动
被动学习
事半功倍
教学效率
数学教学
老师
课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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职业技术教育研究
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