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职专数学教学与思维品质的培养

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摘要 教师在教学中应注意学生的三个方面,即智力因素、非智力因素、外界因素。居于首位的智力因素包括感知、想象、思维等因素,而思维能力又是数学三大能力的灵魂,是数学素质教育的核心,由此在数学课中如何培养学生的思维品质,使学生有效地进行思维活动,是数学教育工作者应该深入研究和实施的课题。
作者 肖兴滨
出处 《职业技术教育研究》 2004年第9期45-45,共1页 Research for Vocational Technology Education
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