谈“订单式”培养模式

我国企业人才配置由计划经济时期的“统招统配”，到改革开放后的“供需见面、双项选择”，继而发展到“校企合作、订单培养”，这说明企业人力资源的配置，越来越趋向理智、科学与合理。“订单式”培养模式的意义远远超出学生就业、人才供求关系的范畴。它涉及到职业学校办学指导思想、办学理念以及人才培养模式等深层次改革问题。