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愉快教育原则在语文教学中的应用
被引量:
2
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摘要
陶行知先生曾说过:“只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人的创造力发挥到最高峰”。现代心理学研究也表明,学习者在学习中保持愉悦和不紧张的心情,有利于发挥主动性和创造性,释放巨大的学习潜能。
作者
李冬艳
机构地区
抚顺建筑工业学校
出处
《职业技术教育研究》
2004年第10期35-35,共1页
Research for Vocational Technology Education
关键词
语文教学
教育原则
最大多数人
应用
愉快
心理学研究
学习潜能
创造力
陶行知
学习者
创造性
主动性
高峰
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职业技术教育研究
2004年 第10期
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