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认清教学对象的特殊性有针对性地抓好教学工作
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摘要
特殊性是事物的特殊本质,任何事物都有其特殊性,具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。三代领导集体核心都要求我们要把矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相结合,根据事物本身矛盾的特殊性,去分析解决具体问题。我根据这一思想,注意在教学中努力探索教育对象的特殊性,有针对性地抓好教学工作。
作者
赵世静
机构地区
沈阳民族艺术学校
出处
《职业技术教育研究》
2004年第10期39-39,共1页
Research for Vocational Technology Education
关键词
教学工作
特殊性
教学对象
具体问题具体分析
三代领导集体
马克思主义
特殊本质
教育对象
事物
矛盾
普遍性
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
B024.4 [哲学宗教—哲学理论]
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职业技术教育研究
2004年 第10期
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